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校园连环案(10)

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    陈老师想了想说:“由于黎涟漪长得漂亮,性格又开朗,所以暗恋她的男生应该有不少,不过真正敢大胆表白的,也就只有郭枫。”

    舒畅插嘴道:“邓孟烈是不是其中一位?”

    顾晓桐不以为然地说:“像他这么内向的男生,怎么样可能呢?”

    舒畅争辩道:“话可不能这么说,内向的男生往往更有暗恋倾向。”

    陈老师沉吟着说:“好像听说过,不过由于邓孟烈的性格,我不怎么找他谈心。当然,就算邓孟烈喜欢黎涟漪,黎涟漪也不会喜欢他。”

    顾晓桐好奇似的问:“为什么这么说,陈老师?”

    陈老师答道:“邓孟烈和黎涟漪根本就是两种不再类型的人嘛,邓孟烈性格内向,而黎涟漪开朗活泼。邓孟烈长得不帅气,而黎涟漪长得漂亮。还有就是家境也迥然不同,邓孟烈家境贫穷,父母都是普通人,而黎涟漪父母都是有身份地位的人,家庭条件相当好。”

    舒畅琢磨似的说:“也许可能存在这样一种情况,尽管黎涟漪不喜欢邓孟烈,甚至是讨厌他。然而,邓孟烈就是喜欢黎涟漪,就是执著地暗恋她,甚至到了疯狂的地步。从心理学角度来看,性格内向的人往往更固执更执著,不会轻易放弃自己一心想得到的东西。”

    顾晓桐瞅着舒畅笑了笑:“没错。这么说,你还是懂点心理学嘛。”

    舒畅瞪眼顾晓桐:“别以为科班出身,就可以藐视我舒畅,哼!”

    陈老师说:“嗯,舒警官,我觉得你的猜测有一定的道理。”

    杨建刚边听边皱着眉头思索,过了好一会儿才说:“综合你们的猜测,我是不是可以得出这样一个假设,就是郭枫、黎涟漪和邓孟烈陷入到三角恋爱之中,当然严肃地说还算不上真是的恋爱,只是少男少女之间的喜欢。郭枫和黎涟漪属于彼此喜欢,而邓孟烈对黎涟漪的喜欢只是单方面的。正因为这样,邓孟烈就恨郭枫,跟他闹矛盾打架。”

    舒畅快言快语:“最后邓孟烈实在受不了,便找机会把郭枫杀掉。”

    陈老师双眼瞪得老大,吃惊地盯着舒畅问:“舒警官,你怀疑凶手就是邓孟烈?”

    舒畅点头道:“从各种迹象表明,邓孟烈有重大犯罪嫌疑。”

    陈老师连连摇头,难以置信道:“不可能,不可能!像邓孟烈这样的学生怎么会杀人?他成绩这么好,品行也不错,怎么会是凶手。”

    杨建刚一脸认真地说:“不仅小舒怀疑,我也是这么想的。邓孟烈不仅杀了郭枫,而且还勒死了黎涟漪。”

    陈老师惊得眼珠子都快掉下来,盯着杨建刚说:“邓孟烈跟郭枫打过架,有仇,可他是喜欢黎涟漪的,怎么会无缘无故把她勒死呢?”

    杨建刚解释道:“经过对案发现场找到的足印和头发的检验,我们完全可以肯定这两起命案就是一人所为,凶手是同一个人。”

    陈老师摇摇头:“这实在是令人震惊,令人难以相信。不过,既然你们警方已经有确凿证据了,那我也没理由怀疑。”顿了顿又问,“那邓孟烈害死黎涟漪的理由是什么?”

    杨建刚简短地答道:“杀人灭口。”

    “杀人灭口!”陈老师诧异地问,“难道郭枫被害时她在场?”

    杨建刚摇摇头:“黎涟漪不可能在场,而是无意间发现了。”

    默然良久,陈老师咬咬牙说:“既然你们警方怀疑邓孟烈是凶手,那就赶紧把他抓走,省得大家担心今天晚上有要出人命。跟你说吧,杨队,现在学校人心惶惶,人人有种朝不保夕的担忧,生怕一出教室就会丧命。所以家长都来教室门口接自己的孩子,像上幼儿园一样。”

    “这种心情能够理解,毕竟这么短时间内发生了两起命案。”杨建刚说,“至于抓捕邓孟烈,我们还得按程序来办。现在我请陈老师你帮个忙,就是从邓孟烈同学头上拔几个头发,当然可让学生代劳。”

    陈老师不解地问:“头发,这有什么用?”

    舒畅解释道:“我们已经对凶手留下的头发做了DNA检测,现在需要从犯罪嫌疑人那儿找到做DNA检测的材料,头发是最容易获取的。用邓孟烈的头发做DNA检测,我们就可以判断他是不是凶手。”

    “哦,原来是这样。”陈老师幡然醒悟,“好,那我现在就去。”

    就在这时,一名高个子男生走了进来,向班主任报告。

    陈老师听过班长的汇报,不禁吃了一惊,嚷道:“什么,邓孟烈突然跑出了教室?”

    杨建刚赶紧问道:“邓孟烈同学知道我们警察来学校了?”

    班长答道:“邓孟烈同学好像没看到你们来找陈老师,但有同学看到了就说了出来。这时候邓孟烈同学做了个很古怪的动作,二话不说就冲出了教室,往楼下飞快地跑去,好像有什么急事似的。”

    舒畅脱口而出:“看来邓孟烈的确是凶手。”

    陈老师出于袒护自己学生的本能,不假思索地说:“也许是真有什么急事,邓孟烈同学才会这样做,至于凶手,那也仅仅只是怀疑。”

    班长眼珠子都快瞪出来了,嚷道:“凶手,邓孟烈是杀人的凶手?”

    陈老师气恼地瞪眼自己的学生:“别瞎嚷嚷了,去上课!”

    “是。”班长被班主任训得低头应了声,接着一转身朝门口走去,刚到门口时又扭头重复句,“陈老师,邓孟烈同学真的跑了。”

    陈老师不耐烦地冲班长挥挥说,却一句话也不说。

    杨建刚考虑了一下,便吩咐道:“小舒,小顾,我们找邓孟烈去。”

    陈老师诧异地盯着杨建刚,喃喃地说:“难不成真的畏罪潜逃?”

    舒畅简短地答句:“可能性很大。”

    陈老师颓丧地倒靠在椅背上,难过得直叹气,惋惜成绩这么好的学生竟然成凶手,这到底是怎么回事,他实在是想不通。

    顾晓桐安慰道:“别这么难过,陈老师,这也是件好事。”

    是呀,倘若邓孟烈真是凶手,学校从此就可以安宁了。

    陈老师见杨建刚他们往外走,没精打采地问:“需要我去吗?”

    杨建刚回头答了句不用,就跑也似的出了办公室。

    舒畅一边咚咚地下楼,一边问身边的支队长:“杨队,我们要向指挥中心请求援助吗?”

    杨建刚毫不犹豫地说:“快给指挥中心打电话,请求援助。”

    “是。”舒畅应了声就掏出手机拨打指挥中心的电话。

    不多时,杨建刚他们就上了警车,朝校门方向疾驶而去。

    ******

    可以肯定的是,犯罪嫌疑人邓孟烈一定在市内。

    在很短的时间里,市刑警支队指挥中心就向交通部门发出了通缉命令,并将犯罪嫌疑人的照片了发出,好帮助相关人员抓捕。

    一时间,全城都轰动起来。

    市民们一传十十传百地议论起来,一个个义愤填膺,骂凶手太可恶了,竟然连自己的同班同学都杀,活脱脱一个人间恶魔。

    各路司机和检票员立即履行起外加的职责,密切注视着自己车里乘客,看有没有照片上的犯罪嫌疑人。他们一个个巴望能够帮警方一把,却又一个个失望,因为没有发现这个人间恶魔。

    半个小时过后,杨建刚没有接到交通部门的好消息,心里不免有些郁闷,不过并不失望,因为这更加坚定了他的判断,那就是犯罪嫌疑人仍在市内,并没有逃出去,这可谓是坏事里头的好事。

    舒畅一边沿着熙熙攘攘的街道走着,一边问身边的支队长:“杨队,我们现在该如何行动?”

    顾晓桐趁机发表自己的意见:“既然交通部门没有发现邓孟烈的踪迹,那就说明他没有坐车逃跑,而是躲藏在某个地上。”

    舒畅看向顾晓桐:“嗯,你说的对,我想肯定是这样。”

    “没错,邓孟烈知道乘车容易被发现,所以干脆躲藏起来。”杨建刚分析道,“由于邓孟烈知道我们在学校,也清楚一旦发现他跑出学校就会马上追他,所以躲藏是最明智的做法。”

    顾晓桐问:“那他会躲在哪儿呢?”

    舒畅抢着答道:“我猜,他应该会躲在人迹罕至的角落里,这样不容易被人发现。像他这样成绩好的学生,脑子一定好使,一定聪明。”

    杨建刚微微皱起眉头,思忖着说:“这方法就算智商平平的人也懂得,并不需要多聪明。既然邓孟烈智商超群,那应该与众不同。”

    顾晓桐美目一转,瞅着支队长笑道:“杨队的意思是,邓孟烈不走寻常路,懂得最危险的地方往往最安全这个道理,所以他不会去人迹罕至的偏僻角落里。怎么样,杨队,我说的对吗?”

    杨建刚点点头:“当然,也许我的判断是错的。”

    舒畅想了想说:“也许杨队猜对了,邓孟烈躲到超市,或者是网吧里去了。不过,我总觉得他不至于这么胆大。”
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